鄉村教育者手記|張秀英:學生認我做“干媽”
齊魯晚報·齊魯壹點采訪人員鞏悅悅策劃整理
編者按:即日起 , 《青年說》欄目策劃推出“鄉村教育者手記” , 為鄉村校長和教師提供一個展示自我的平臺 , 分享教育一線的所見所聞所感 , 助力鄉村教育先行區建設 。
以下是淄博沂源縣南麻街道西臺幼兒園教師張秀英的教育手記:
古代有一位意大利造船匠 , 他造了一輩子船 , 卻從未坐過自己造的船 , 他最大的愿望和享受就是看著自己造的船駛向大海......從事幼教二十余載 , 每一屆畢業季是我最想逃避的日子 , 我不想和孩子們傷感地告白 , 生怕一開口就淚崩 。 我的感受猶如造船匠 , 雖然不能和孩子們一起揚帆遠航 , 但我愿做他們人生初航的那陣海風 , 在他們成長的旅途中助一臂之力 。
和孩子們相處 , 有很多小故事 。 在孩子眼里 , 我是老師 , 也是媽媽 。
記得小璇剛入園時 , 肉嘟嘟的小臉、紅紅的嘴唇 , 眉眸之間還透漏著一股英氣 , 煞是可愛 。 看她稍稍向上揚起的眉毛和經常撅起的小嘴就知道是個有脾氣的小姑娘 , 果不出所料 , 接下來的日子她創造的小風波總是讓我始料不及 。 有一次她去喝水不小心碰到了旁邊的小凳子 , 我剛想蹲下身子安撫她是否碰疼了 , 她卻毫無征兆地搬起小凳子狠狠摔到地板上 , 還兩手叉腰生氣得哇哇大哭 。 在和同伴玩玩具的時候一言不和 , 她會朝著小朋友大聲尖叫 , 對我的批評和引導她總是一副無所謂的態度 , 她一系列不妥協的氣勢讓我一時無可奈何 。

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【鄉村教育者手記|張秀英:學生認我做“干媽”】針對小璇的表現 , 我對其進行了一次家訪活動 。 敲開小璇家的門 , 給人一種豁然清爽的感覺 , 家里整潔的桌椅 , 清新的空氣 , 一切都那么井井有條 , 讓人油然而生愉悅之情 。 生長在如此舒心的環境中 , 我實在不理解小璇桀驁不馴的各種舉動 。 在和小璇媽媽溝通中得知 , 小璇爸爸工作繁忙 , 經常出差在外 , 每次出差爸爸都會囑咐小璇:“爸爸出發在外 , 你要照顧好自己 。 在外面不要和陌生人說話 , 要學會保護自己和媽媽 , 做個小超人 。 ”
我終于明白小璇在幼兒園的種種表現 , 其實是缺乏安全感的自我防護 。 找到了原因 , 我就有疏導她的相應方案了 。 在接下來的日子 , 為了讓小璇盡快融入到集體中 , 感受到自己是集體的一份子 , 我開始注意她的一舉一動 。 小璇雖然脾氣急躁但內心特別柔軟 , 她會因為聽“雪孩子”的故事而難過地流眼淚 , 也會為小朋友蹭破手指而大喊:“快打120!”雖然她有時候自控能力差點兒 , 但是她的自理能力特別強 。 于是我抓住機會派給她一個任務 , 讓她管理戶外玩具 , 每次玩完積木讓她組織監督小朋友依次把玩具送回家 。
得到“重用”后 , 她每次都認真完成 , 一絲不茍 。 戶外做操時 , 她還主動幫我整理隊形 , 每天的喝水、如廁也會積極主動地組織小朋友們有序進行 , 聽到她喊叫的聲音少了 , 小朋友打她小報告的少了 。 慢慢地 , 她學會了自我控制 , 學會了以身作則!

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有人說給孩子一縷陽光 , 孩子會還給你一個太陽 。 在我與小璇的朝夕相處中 , 她成了我工作中的小幫手、好朋友 。 在這個“虛擬的小社會”里 , 她逐漸收斂起了鋒芒 , 學會了與同伴友好交往、一起快樂分享 。 與她交流溝通的時候 , 她也學會了安靜傾聽 。 我們的感情在每天的相處中日益深厚 , 三年的培養讓她從一個遇事大呼小叫的小丫頭變成了一個大方睿智的小姑娘 。
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