越來越多的家長因為孩子厭學、網癮的問題而尋求心理咨詢幫助 。
01
韓明13歲 ， 是一名初一學生 。
他是獨生子 ， 每天玩手機、打游戲 ， 日夜顛倒 ， 不去上學 。 買東西大手大腳 ， 想要什么都希望得到即時滿足 ， 否則就吵鬧不休 ， 父母有時候多說了幾句 ， 韓明就“爆炸”了 ， 甚至和父母動手 。
韓明每天早上在被窩里不知道是裝睡 ， 還是叫不醒 ， 怎么都叫不起來 ， 不愿意去上學 。 有時候明明答應了父母第二天去上學 ， 事后又做不到 ， 讓父母非常無奈 。
而到了晚上總是非常亢奮 ， 熬夜玩手機 ， 父母憂心忡忡 ， 擔心兒子的身體和學業 ， 勸說兒子少玩手機 ， 早日恢復上學 ， 但韓明要么對父母的苦口婆心置之不理 ， 要么就暴躁地把父母推出房門 。 有時還會口若懸河 ， 說自己不需要參加什么中考高考 ， 不上大學今后也能很成功……面對兒子的“歪理” ， 父母雖然很頭疼卻不知道如何幫助孩子 。
萬般無奈之下 ， 父母經多方了解后來到了廣州聽說吧心理咨詢中心尋求幫助 。
02
麗麗高一 ， 上課整天睡覺 ， 不聽課、不做作業 ， 學習成績大幅度下滑 。 對任何事都不感興趣 ， 不與人交往 。 據學校老師反饋 ， 麗麗看不出是開心還是難過 ， 神情木木的 ， 課間也像一株植物一樣蜷縮在窗邊 。 每天都表現得特別困 ， 雖然喝了很多咖啡和茶 ， 但仍然不清醒的樣子 。
可有時候她又會突然興致很高 ， 大聲唱歌、跳舞、開玩笑、打鬧 ， 很亢奮 ， 而不知道在什么情況下她會突然畫風一轉很暴躁 ， 砸東西、罵人吼叫 。
父母經常發現她深夜還在玩手機、打游戲、與網友聊天 ， 不僅勸說無效 ， 有時還會摔手機、摔門 ， 第二天精神狀態更差 。 從一開始勉強去學校在教室睡覺 ， 到一周有1、2天不去上學 ， 逐漸發展到每天不去上學.
父母很著急 ， 但麗麗脾氣大得“點火就著” ， 根本就勸不動她去上學 。 而且 ， 她也覺得自己沒問題 ， 不愿意進行心理咨詢 。
這種情況下 ， 無奈的父母只好單方預約了時間過來心理咨詢 ， 看該怎樣幫助孩子 。
本文圖片
廣州聽說吧心理咨詢
首席專家李建學老師解讀
以上兩個個案 ， 表象是孩子網癮或不愿上學 。 但通過溝通、評估 ， 會發現他們問題的背后 ， 隱藏著各種情緒問題 。
經過一系列的咨詢和評估 ， 韓明和麗麗患上了“雙相情感障礙”( 也稱躁郁癥) 。
簡單地說 ， 雙相情感障礙=抑郁癥+躁狂癥 ， 它是一種心境障礙 。
雙相障礙的關鍵特征是極端的心境波動 ， 在躁狂的高峰與抑郁的低谷兩極之間來回波動 ， 深深地影響一個人的情緒體驗和“情感” 。
某網友描述躁郁癥的體驗：
躁狂期：老子就是個仙~哈哈哈哈哈哈哈(今天我要……明天……這段時間一定要完成……)
抑郁期：我tm啥都不是 ， 哎(哭)不想動 。
躁狂期：朕就是個人才!!!
抑郁期：活著真tm累啊 ， 好想逃 ， 可真正的逃掉只有死亡 。
狂躁發作的典型癥狀就是極度興奮、極度易怒和敏感、活動增多、幾乎不需要睡覺、思維的火花四濺 ， 然后這些癥狀具象為快速地講話 ， 對自身的能力迷之自信 ， 精力和行動力都會明顯提高 ， 而且堅信無人能擋 。
躁狂停歇后 ， 患者可能會逐漸螺旋式地陷入抑郁狀態 ， 也可能毫無征兆地突然跌入重度抑郁之中——某些患者會從正在形成中的輕度抑郁的基礎上步入重度抑郁 ， 而另一些患者則可能會在生活中的方方面面都感覺良好時突然出現嚴重的抑郁癥狀 。
經驗總結擴展閱讀
- |情感心理咨詢：“男友好笨，什么都要我明說才懂！是不是他還不夠愛我？”
- |我的愛人“有毒”嗎？如何識別邊緣型人格障礙（BPD）？
- 胡歌|男明星的情感歸宿，非得打通大家滿意的大結局嗎？
- 父母|青少年雙相情感障礙有怎樣的特點？家長該怎么做？
- 兒童心理|兒童心理咨詢：孩子挑戰權威、抗拒規則——對立違抗障礙
- 抑郁癥|雙相情感障礙（一）：以為是煩躁失眠，原來是躁郁癥發作
- 綿陽|四川綿陽：男子因情感糾紛殺害女友 潛逃15年后被警方抓獲
- 戀愛|心理咨詢：和雙相者談戀愛，是一種什么樣的體驗？
- 伴侶|情感心理咨詢：好的親密關系要如何維系？
- 顧南亭|《向風而行》顧南亭：走不出的過往，是愛情里最大的障礙