教會所有班級又如何？退休教師輔導孫子寫作業，不想繃不住得太快
有子曾經曰過：世間有律名“宿命” ， 是以渡人不渡己 ， 醫者不自醫 ， 桃李滿天下的教師 ， 教不會自己的孩子 ， 時也 ， 命也 。
【教會所有班級又如何？退休教師輔導孫子寫作業，不想繃不住得太快】新學期 ， 新的腦瓜疼 。 學生們開始了痛苦的規律生活 ， 上學上課 ， 放學作業 。 而家長們也開始了痛苦的“加班生活” ， 對于輔導學生作業這項額外任務 ， 真的很想拒絕 。
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常言道：“不輔導作業 ， 母慈子孝 ， 一輔導作業 ， 雞飛狗跳” ， 很多家長在成為家長前是不理解隔壁老母親為啥對孩子那么兇 ， 可自己有娃后才發現：“我可以比她還兇！”
兇過之后 ， 就是深深的疲憊與失望 ， 畢竟自己氣生消消生好幾輪 ， 學生一如既往還是不會 。 這讓家長們羨慕起教職工家庭 ， 這老師一在家 ， 還怕教不會孩子嗎？
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退休老教師輔導孫子寫作業 ， 不想繃不住得太快
關于“隔代親”這件事 ， 很多家長其實都研究過 。 其實本質和有些孩子親爹不親媽一樣 ， 因為老人們不管學生的學習 ， 所以很輕松的就坐在了不出力卻討好的“好人席” 。
但這位老人不同 ， 作為一名退休老教師 ， 她覺得自己有義務攬過一部分孫子學習的責任 。 學生家長聞之欣然同意 ， 并將輔導作業的任務交給了老教師 ， 寄望于她能扭轉乾坤 。
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經驗豐富的老教師收起了平時慈祥的模樣 ， 嚴肅地坐在正在寫作業的學生面前 。 不想只是瞟了一眼學生的作業本 ， 老師就感覺事情不太對頭：這么簡單我班學生都沒幾個錯的！
本以為這只是學生故意試探 ， 沒想到隨著輔導進度條的延伸 ， 老師的臉色越來越青 ， 腮幫子越來越皺 ， 隔著屏幕似乎都聽到了家長們輔導作業時熟悉的 ， 后槽牙摩擦嘎吱嘎 。
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本以為專業的教師們在輔導作業時 ， 會比家長們堅持得久一點 。 不成想這位經驗豐富的老教師也很快在滿嘴“為啥”的學生面前敗下陣來 ， 兩巴掌狠狠呼向孫子的肩膀 。
老教師教了一輩子書 ， 面對班級最呆的孩子都能夠耐心幾次 ， 沒想到在自己孫子這里卻是剛上手就破防 。 看來一些流傳甚廣的宿命論也不得不信 ， 就算是老師 ， 也教不會自家學生 。
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那些備受羨慕的教職工家長 ， 輔導作業時也是大冤種
教師教不會自家孩子 ， 是個例嗎？當然不是 ， 評論區也有很多教職工家庭的家長分享出了老師們輔導自家學生作業時的狀態 ， 好笑的同時 ， 讓我們這些普通家庭家長倍感安慰 。
像很多家長都很困擾自己輔導作業時情緒控制不住這個問題 ， 總是感覺老師上課都不吼學生 ， 結果回家學生反而被自己這個做家長的吼了 ， 感覺十分愧疚 。
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但實際上老師們在學校春風化雨 ， 回到家面對自家學生的時候 ， 也繃不住 。 當普通家庭的媽媽因為生氣不得不把腦袋塞進冰箱降溫時 ， 老師們在以頭搶墻咣咣響 。
在普通家庭的爸爸因為輔導作業想打人 ， 卻又不敢打而以手拍大腿時 ， 教職工家庭的親爹已經因為以手擊墻骨裂進了醫院 。 在自家學生面前管控情緒？不可能的 。
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