【教師風(fēng)采】鐘平安:堅(jiān)守教育初心 讓每個(gè)孩子全面發(fā)展
方寸之間寫天地 , 三尺講堂育新人 。 20年來一直默默耕耘在教育這塊土地上 , 從普通教師到校長(zhǎng) , 不論身份如何變化 , 堅(jiān)守教育初心 , 讓每個(gè)孩子全面發(fā)展 , 始終是他不變的追求 , 他就是市級(jí)優(yōu)秀教育工作者 , 銅仁市第十一小學(xué)校長(zhǎng)鐘平安 。

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鐘平安2002年參加工作 , 先后擔(dān)任銅仁市錦江小學(xué)、銅仁市第十一小學(xué)校長(zhǎng) 。 在各校任職期間 , 他根據(jù)不同學(xué)校實(shí)際定位 , 確立不同的文化、制度和辦學(xué)方向 , 打造好的教育環(huán)境 , 促進(jìn)孩子全面發(fā)展 。

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【【教師風(fēng)采】鐘平安:堅(jiān)守教育初心 讓每個(gè)孩子全面發(fā)展】在擔(dān)任銅仁市第十一小學(xué)校長(zhǎng)后 , 鐘平安一心撲在工作上 , 踏實(shí)、勤奮地謀思路、求發(fā)展 。 他積極爭(zhēng)取資金 , 用于校園環(huán)境和硬件設(shè)施建設(shè) 。 在日常生活中 , 雖然是一校之長(zhǎng) , 但鐘平安從不以領(lǐng)導(dǎo)自居 , 而是事事率先垂范 , 每天早早來到學(xué)校 , 在校園四處巡視檢查后才回辦公室辦公 , 下班時(shí)卻總是最后一個(gè)離校 。 他這種認(rèn)真的作風(fēng)贏得了廣大教職工的贊譽(yù) , 在他的影響下 , 學(xué)校形成了“人人管、事事管、時(shí)時(shí)管”的良好氛圍 。
“平日里 , 鐘校長(zhǎng)他經(jīng)常以校為家 , 做什么事情都盡全力做到最好 , 只為讓學(xué)生能享受到更好的學(xué)習(xí)環(huán)境 。 比如今年暑假 , 由于學(xué)校在修建多功能教室 , 沒辦法照顧家人時(shí) , 他便帶著家人到學(xué)校監(jiān)工 , 從中可以看出他對(duì)學(xué)校的用心 。 通過這些小事 , 讓我們深受感動(dòng):相信有鐘校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)著我們的團(tuán)隊(duì) , 學(xué)校會(huì)越辦越好 。 ”銅仁市第十一小學(xué)副校長(zhǎng)吳靜感慨地說 。

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為狠抓學(xué)校教學(xué)質(zhì)量 , 鐘平安帶頭搞教研、抓教學(xué) , 每一年堅(jiān)持實(shí)施“傳幫帶”的青藍(lán)工程 , 經(jīng)常開展推門聽課 , 與教師研討 , 讓青年教師迅速成長(zhǎng) 。 在他與同事的共同努力下 , 教師隊(duì)伍的整體水平得到大幅度提升 。

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良好的行為習(xí)慣開啟孩子一生的鑰匙 。 鐘平安還注重打造“德育”校園 , 堅(jiān)持“行道”校園文化主題教育 。 經(jīng)常在學(xué)校開展學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng) , 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義 , 集體主義和樹立遠(yuǎn)大理想的教育 , 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。 他在銅仁市第十一小學(xué)任職期間 , 該學(xué)校連續(xù)3年被評(píng)為優(yōu)秀少年宮學(xué)校 , 2021年5月 , 還被中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康促進(jìn)委員會(huì)授予“營(yíng)養(yǎng)與健康”國(guó)家級(jí)示范校 。 學(xué)校的思想道德教育、安全教育、行為習(xí)慣教育、愛國(guó)教育等得到了社會(huì)各界的一致好評(píng) 。
“我們把孩子送到這里學(xué)習(xí)很放心 , 老師們認(rèn)真負(fù)責(zé) , 孩子們‘德智體美勞’等各個(gè)方面也得到了良好的發(fā)展 。 ”學(xué)生家長(zhǎng)李昌友感激地說道 。

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“從教以來 , 我一直秉承著育人先育德的教育理念 , 從小樹立孩子崇高的道德品質(zhì) , 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 , 讓學(xué)生全面發(fā)展是我的對(duì)工作的終極目標(biāo) 。 每當(dāng)看到一批一批的學(xué)生成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用、對(duì)國(guó)家有用的人 , 我就感到非常自豪 。 ”鐘平安由衷地說 。

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“教育就是一棵樹撼動(dòng)另一棵樹 , 一朵云推動(dòng)另一朵云 , 一顆心推動(dòng)另一顆心 。 ”鐘平安認(rèn)為 , 教育是日復(fù)一日的愛 , 也是日復(fù)一日的堅(jiān)守 。 從教二十年 , 在他不懈追求、潛心鉆研下 , 先后獲得全省少年宮優(yōu)秀校長(zhǎng)、貴州省小學(xué)名校長(zhǎng)工作室“優(yōu)秀成員”等榮譽(yù)稱號(hào) , 同時(shí)也被市教育局聘為中高級(jí)教師“職稱政策性評(píng)審”和“任職資格評(píng)審”雙專家 。
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