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非凡十年 | 年年有新校，都是高起點！青島成立百余中小學教育集團，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋

非凡十年|年年有新校 ， 都是高起點！青島成立百余中小學教育集團 ， 擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋
半島全媒體采訪人員劉金震
放大到青島教育的十年發(fā)展軸 ， 家門口的好學校正不斷擴軍 ， 這是青島家長一個共同的感受 。 擴增基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源 ， 補齊農(nóng)村義務教育短板……十年間 ， 圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展目標 ， 青島建設(shè)啟用一批優(yōu)質(zhì)新校 ， 打造了百余個中小學教育集團 ， 推動著優(yōu)質(zhì)資源不斷下沉到家門口 。 這一張十年的教育答卷上 ， 始終有“均衡”倆字的身影 。
非凡十年 | 年年有新校，都是高起點！青島成立百余中小學教育集團，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋
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嶗山區(qū)實驗學校嶗發(fā)校區(qū)（資料圖）
今年秋季學期到來 ， 青島家長欣喜地發(fā)現(xiàn) ， 各區(qū)均有一批新校投用 ， 這似乎也成了每年的常態(tài) 。 “新”可不止于校園 ， 更為重要的是 ， 這些學校與優(yōu)質(zhì)資源深度融合 ， 起步伊始便突顯高起點氣質(zhì) 。 比如嶗山區(qū)啟用了三所新學校 ， 其中 ， 山東頭學校直接引入青島實驗初級中學 ， 作為該優(yōu)質(zhì)初中的嶗山分校同步發(fā)展；嶗山區(qū)海爾路學校則掛牌青島二中附屬學校 ， 引入優(yōu)質(zhì)高中的教育理念、管理模式、優(yōu)質(zhì)師資 ， 滿足家長期待 。 而嶗山區(qū)金融區(qū)實驗小學一經(jīng)啟用 ， 便成為“青島大學附屬實驗學?！?， 讓大學成為推動基礎(chǔ)教育高位發(fā)展的強大力量……
類似的教育探索在青島比比皆是 ， 目的就是推動優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展 。 采訪人員從青島市教育局了解到 ， 十年來青島不斷優(yōu)化教育資源配置 ， 加快現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè) ， 建成青島六中、青島九中、青島實驗高中、嶗山區(qū)育才學校、即墨區(qū)第二中學等一批現(xiàn)代化學校 。 新校高起點滿足學位期待之際 ， 青島謀求擴大區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源 ， 推進學前教育聯(lián)盟辦園和中小學集團化辦學改革 ， 通過“名校+新?！薄皬娦?弱?！薄俺菂^(qū)學校+農(nóng)村學?！薄爸行W+高?！薄懊褶k學校+公辦學?！钡确绞?， 推進優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動 。 截至目前 ， 全市幼兒園聯(lián)盟辦園參與率達到100% ， 全市共成立中小學教育集團123個 ， 成員校352所 ， 普通中小學覆蓋率47% 。
農(nóng)村學校一直被認為是教育短板 ， 而青島以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的思路爬坡過坎 ， 滾動推進了標準化學校、現(xiàn)代化學校建設(shè)等項目 。 青島先后實施兩輪農(nóng)村義務教育薄弱學校改造 ， 投入10.66億元 ， 完成農(nóng)村中小學“兩熱一暖一改”工程和校舍改造等 。 結(jié)合教育脫貧攻堅和鄉(xiāng)村教育振興行動 ， 市財政每年安排不低于3000萬元資金 ， 支持財力困難市、欠發(fā)達鎮(zhèn)和薄弱學校教育發(fā)展 ， 農(nóng)村273所薄弱中小學與城區(qū)265所優(yōu)質(zhì)學校開展結(jié)對幫扶 ， 全市共建成746間同步課堂教室 。 同時 ， 建立完善鄉(xiāng)村教師支持制度 ， 設(shè)置鄉(xiāng)村學校教師免費培訓項目 ， 充分讓基層中小學教師享受政策紅利 ， 讓優(yōu)質(zhì)教師力量在農(nóng)村學校留得住、教得好 。
非凡十年 | 年年有新校，都是高起點！青島成立百余中小學教育集團，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋
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嶗山區(qū)實驗學校嶗發(fā)校區(qū)（資料圖）
優(yōu)質(zhì)均衡需要久久為功 ， 今年 ， 青島又推出《青島市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源倍增三年行動計劃》 ， 不斷擴增基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源 ， 提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量 ， 努力辦好家門口每一所學校 ， 教好身邊每一個學生 。 根據(jù)三年行動計劃 ， 青島將新建改擴建中小學、幼兒園220所 ， 新增學位16萬個；為150所農(nóng)村薄弱幼兒園改善辦園條件；推出一批特色優(yōu)勢明顯、輻射帶動力強的示范性聯(lián)盟和教育集團 ， 3年內(nèi)將新建的100所學校辦成新優(yōu)質(zhì)學校；力爭中小學生體質(zhì)健康合格率、優(yōu)良率繼續(xù)保持在全省前列……
教育故事糾結(jié)擇校到愛上家門口學校

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