1、余幼時即嗜學的嗜釋義:喜歡、特別愛好 。
2、原文:《送東陽馬生序(節選)》
【作者】宋濂 【朝代】明
余幼時即嗜學 。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還 。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠 。錄畢,走送之,不敢稍逾約 。以是人多以書假余,余因得遍觀群書 。既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問 。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色 。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉 。故余雖愚,卒獲有所聞 。
當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知 。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和 。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享 。同舍生皆被綺繡,戴珠纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也 。蓋余之勤且艱若此 。
3、翻譯:
【余幼時即嗜學中的嗜是什么意思 余幼時即嗜學中的嗜的解釋】我年幼時就非常愛好讀書 。因為家中貧窮,無法得到書來看,常常向藏書的人家去借,親自抄錄,計算著日期按時送還 。天氣酷寒時,硯池中的水凍成了堅冰,手指不能屈伸,我仍不放松讀書 。抄寫完后,趕快送還人家,不敢稍稍超過約定的期限 。因此有很多人都愿意把書借給我,于是我能夠遍觀群書 。已經成年之后,更加仰慕圣賢的學說,又擔心沒有才學淵博的人同我來往,有道德學問的前輩請教曾經跑到百里以外,拿著經書向鄉里有道德學問的前輩請教 。前輩道德和聲望高,門人弟子擠滿了他的屋子,他不曾把言辭放委婉些,把臉色放溫和些 。我站著侍候在他左右,提出疑難,詢問道理,俯下身子,側著耳朵請教;有時遭到他的訓斥,表情更為恭敬,禮貌更為周到,不敢答復一句話;等到他高興了,則又去請教 。所以我雖然愚笨,但最終獲得學識 。當我外出求師的時候,背著書箱,拖著鞋子,行走在深山峽谷之中 。隆冬時節,刮著猛烈的寒風,雪有好幾尺深,腳上的皮膚都凍裂卻不知道 。到學舍后,四肢僵硬不能動彈,服侍的仆人拿著熱水(為我)澆洗,用被子裹著我,很久才暖和起來 。住在旅館,我每天吃兩頓飯,沒有新鮮肥美的東西來享用 。與我同住別的同學都穿著華麗的衣服,戴著用紅色帽帶和珠寶裝飾的帽子,腰間掛著白玉環,左邊佩戴著刀,右邊備有香囊,光鮮亮麗好像神仙一樣;卻穿著破破爛爛的衣服和他們生活在一起,但我毫無羨慕的心 。因為心中有足以快樂的事情,所以不覺得吃的、穿的享受不如別人 。我求學的辛勤和艱苦就是像這個樣子啊!
經驗總結擴展閱讀
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