【卡爾華倫達|班主任必備：適用于主題班會課的教育哲理故事（238～240）】班主任必備：適用于主題班會課的教育哲理故事（238~240）
238、除掉失敗的意念
世界著名的走鋼絲人卡爾華倫達曾說：“在鋼絲上才是我真正的人生 ， 其他都只是等待 。 ”他就是以這種信心來走鋼絲 ， 每一次都非常成功 。
1978年 ， 這位成功的走鋼絲人在波多黎各表演時 ， 從七十五尺高的鋼絲上掉下來摔死了 。 這令人不可思議 。
后來 ， 華倫達太太說出了原因 ， 在表演的前三個月 ， 華倫達開始懷疑自己“這次可能掉下去” 。 他時常問太太：“萬一掉下去怎么辦？”他花了很多精神在避免掉下來上 ， 而不是在走鋼絲上 。
啟示：成功與失敗有時就是這么簡單 ， 你把心思花在成功上 ， 成功的可能性就大；你把精力放在失敗上 ， 失敗就會如影隨形 。 把“可能會失敗”換成“一定會成功” ， 這樣做不難 ， 收獲卻會很大 。
239、愚蠢的馬
在路上 ， 驢子請求同行的馬替它分載一點背上的東西 ， 但是馬不肯幫忙 。
不久 ， 驢子因精疲力竭而死去 。 主人便把驢子馱的東西全部搬到馬的背上 。
馬呻吟地說道：“我竟然做了這么愚蠢的事 。 當初我要是稍微幫助驢子一下 ， 現在也不會馱著這么重的東西了 。 ”
啟示：集體生活中 ， 共同合作 ， 各自才能更好地生存 。 適時地向別人伸出援助之手 ， 你將會因此受益終身 。
240、飛鳥與游魚
天空中 ， 有一只鳥兒在自由自在地飛翔著 ， 看見下方有一個池塘 ， 就落下來小憩 。
鳥兒看見一條魚兒在水中游來游去 。 它想：“多可憐的魚兒呀！整天被無情地泡在冰冷的水里 ， 無法上岸走走 ， 更不能像我一樣在天空自由自在地飛翔 。 我一定要把它救到天上來 。 ”
于是鳥兒對魚兒說：“親愛的朋友 ， 你可真傻啊 ， 整天待在這沉悶冰涼的水里受罪 ， 來吧 ， 跟隨我一起去天空自由自在地生活吧！”
“可是……我 ， 好像無法離開這水呢 。 ”魚兒懷疑地回答 。
“你可真笨！那么好吧 ， 既然你自己沒有辦法離開這一池討厭的水 ， 那么 ， 就讓我來幫你吧！”
鳥兒說完 ， 飛向水面然后一頭扎進水里 ， 把游魚叼到了口里 。 接著 ， 它扇動翅膀 ， 向天空飛去 。
“放下我！快放下我！”魚兒感到呼吸困難 ， 向鳥兒求救 。 可好心的鳥兒一心要拯救這只“可憐”的游魚 ， 它要讓這魚兒飽覽高空美景 ， 讓它享受高空自由自在的生活 ， 讓它看看在森林中安家是一件多么愜意的事……
可是 ， 當鳥兒最后把魚兒放在林中自己的鳥巢里時 ， 魚兒早已經斷了氣 。
啟示：給魚離開水的自由 ， 也就是給了它死亡 。 不要總是把自己的意愿強加于人 ， 不要以為你所需要的也一定是別人所需要的 。 人與人的差異或許就如同飛鳥與游魚的差異 。
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