教師節|惠民縣高中實驗中心王玉慶：用愛喚醒真心，做有情懷教育
采訪人員王文彬通訊員位書晨魯軍
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王玉慶 ， 2012年畢業于濱州學院數學與信息科學系 ， 大學本科學歷 ， 中學一級教師 。 從教10年來 ， 工作認真負責 ， 注重學生全面發展 ， 提升自身修養 ， 做到學高為師、身正為范 ， 教學成績優秀 。 2016年、2018年、2019年、2022年帶畢業班 ， 所帶班級成績突出 ， 曾先后被評為惠民縣師德標兵、惠民縣教育工作先進個人、惠民縣優秀班主任；潛心教學 ， 教學素養不斷提升 ， 獲得了惠民縣第九批教學能手、惠民縣第六屆教壇新星、山東省普通高考優秀閱卷員等榮譽稱號 。 在教育道路上 ， 處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行 ， 毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力 。
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牢記責任 ， 勤懇工作
2012年9月 ， 王玉慶老師入職惠民一中 。 這一年 ， 惠民一中新校區落成 ， 作為滿懷一腔熱血的青年教師 ， 他勤勤懇懇 ， 任勞任怨 ， 與學生一起吃在餐廳 ， 住在宿舍 ， 也正是這樣 ， 讓他更了解每一位學生 ， 與學生建立了深厚的師生之情 ， 也讓他在班級管理上得心應手 。 在這期間 ， 他真正的體會到了要想管理好班級必須得先得到學生的信任 ， 了解學生的心態 ， 以朋友的角色與其相處 ， 將自己徹底的融入班級這個大家庭中 ， 這樣才能從根本上解決出現的問題 。 他堅信每一顆純凈的種子 ， 都會在愛與責任的沐浴下長成參天大樹 。
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2018年、2019年 ， 他連續兩年送畢業班 ， 擔任實驗班班主任和兩個班的數學教學工作 ， 他踏踏實實工作 ， 認真鉆研教材 ， 學習新課標下的教學教法 ， 把熱情揮灑到講臺上 ， 在高考中 ， 他所帶的班級取得了優異成績 。 2019年至2022年 ， 他帶績優班 ， 肩上的擔子重了 。 他深知自身的不足 ， 更加努力的提升自我 ， 加強自己的學科教學；來得早 ， 走得晚 ， 22：20之后 ， 學生們仍然能夠看到他的身影 。 也正是這樣 ， 學生以他為榜樣 ， 班級學習氛圍濃厚 ， 2022年高考中 ， 班里學生成績優異 ， 均考取理想大學 。 2022年6月 ， 響應教育局號召 ， 他作為第一批縣實驗高中選拔的骨干老師 ， 繼續堅守崗位 ， 為惠民的教育事業奉獻自己力量 。
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愛灑學生 ， 用真情從教
一直牢記教書育人的宗旨 ， 他說 ， 做一名教師就應該深愛每一名學生 ， 給每名學生都創造一個成才的機會 ， 讓每名學生都擁有一片陽光地帶 。 他認真執教 ， 為人師表 ， 在學習和生活中處處關愛學生 ， 和學生做心貼心的交流 ， 努力以心換心 ， 以愛博愛 ， 喚醒孩子的心靈 ， 使孩子們感到 ， 老師是親切的 ， 學校是溫暖的 ， 學習是有趣的 。
2019年至2022年 ， 他班里有位學生父母離異 ， 父親癱瘓在床 ， 靠著爺爺奶奶撫養 ， 了解情況后 ， 跟年級領導溝通 ， 得到年級和老師們的支持后 ， 幫孩子緩解了生活壓力 。 他通過平時的觀察和了解 ， 發現孩子缺乏安全感 ， 時常會出現情緒暴躁不安 。 平時里 ， 他就會多留意 ， 關注他的點點滴滴 ， 及早預防、提前疏導 ， 給孩子信心、依靠 。
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