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別讓偏見，毀掉你和孩子們的親密關系！

孩子哭了怎么辦？孩子不聽話怎么辦？孩子發脾氣怎么辦？孩子不吃飯怎么辦？
這是大部分家長都會遇到的問題 ， 但遇到這些問題時候 ， 我們應該怎么解決？
別讓偏見，毀掉你和孩子們的親密關系！
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教練課堂瞬間
我們先想想 ， 孩子出現這些問題的時候 ， 我們是處于什么情緒狀態下？是憤怒？是生氣？還是無語？當我們情緒失控的時候 ， 我們還會以一個平常的心態去跟孩子溝通嗎？
別讓偏見，毀掉你和孩子們的親密關系！
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教練課堂瞬間
先和大家說一個案例 。 最近在我徒弟的課堂上 ， 有一位小球員在上課的時候 ， 突然就開始發脾氣 ， 也不聽老師的話 ， 弄得老師也不知道如何去安撫 ， 孩子一直傷心哭 。 剛開始老師還是很心平氣和的和他去溝通 ， 但發現溝通無果以后 ， 也頗手足無措 ， 只能用比較強硬的手段 ， 制止孩子的哭泣 。
別讓偏見，毀掉你和孩子們的親密關系！
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教練課堂瞬間
生活中有很多家長也是這樣 ， 孩子開始無理取鬧的時候 ， 就開始訓斥他 ， 嚴重的就一直讓孩子哭泣 。 課后 ， 我特意去了解這件事 ， 在孩子緩解情緒之后和我說 ， 是他覺得自己完成不了老師給的任務 ， 自己在和自己生氣 ， 然后還有一些同學嘲笑他 。 內心抗壓能力太弱而導致想放棄 。
別讓偏見，毀掉你和孩子們的親密關系！
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教練課堂瞬間
而老師在課堂上也沒有及時發現孩子們的情緒做一些課堂的改善 ， 導致這位學員情緒的失控 。 然后我也問了我徒弟 ， 了解他當時的情緒 。 結果得到一個很意外的結果 ， 課前他聽別人說這個小孩上課會比較搗亂 ， 在上課之前 ， 就對小朋友產生了一些偏見 ， 所以在上課的時候 ， 帶了一些自己的主觀意識 ， 最后導致了課堂失控 。 所以我得出了一些結論 ， 我們在和孩子們建立親密關系時 ， 所有的教練和父母都應該做到以下幾點 ， 孩子們才能和我們更融洽的相處 。
1.不要有先入為主的觀念 ， 帶著情緒和孩子溝通 。 2.站在孩子的角度思考一下 ， 有情緒就要發泄 ， 但是結果是自己能承擔的 。 3.把他當成好朋友 ， 不要覺得你是老師就得聽你的 。 4.給孩子一點時間 ， 他需要自己想明白一些事 ， 在這過程中我們做到少說話 ， 多陪伴就行 。 5.多鼓勵孩子 ， 少一點評價和攀比 。
【別讓偏見，毀掉你和孩子們的親密關系！】今天的推文來自POSSIBLE18學院Kevin教練 ， Kevin教練用真實經驗告訴大家以后遇到這種情況 ， 教練應該如何去舒緩孩子們的情緒 。 通過這個故事 ， 我相信所有的教練都會改進自己的想法 ， 更深入地去了解每個孩子們內心的想法 。 每一個孩子都是獨立的個體 ， 我們應該尊重和愛護 ， 并且幫助他們更好地成長 。

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