“我不想上學...”每個厭學孩子背后都有不為人知的故事
有媽媽抱怨說：每天我家孩子坐在書桌前 ， 萬般不情愿 ， 剛沾椅子就想去廁所 。 跟本子有仇似的 ， 把本子弄的皺皺巴巴的 ， 好不容易寫一行又給蹭掉 ， 早上起來就要說不想去上學 ， 看著他這樣 ， 打也打過罵也罵過 ， 真的不知道該怎么辦了.....
孩子為什么會厭學？這是家長百思不得其解的問題,也是每個孩子都可能面對的問題 。
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孩子厭學本身不是心理問題 ， 但厭學現象的背后 ， 很可能存在心理問題 ， 如早年分離、親子關系、家庭問題、社交障礙、網絡成癮及各種心理障礙等 。
所以醫生在評估心理問題時 ， 社會功能是眾多參考標準中的一項 。 對于一個孩子來說 ， 無法正常上學在某種程度上意味著社會功能受損 。
警惕這些厭學征兆
厭學并非問題本身 ， 只是一個表現 。 大多時候家長僅直接處理厭學問題 ， 忽略背后可能的心理問題 。 我們便失去了理解孩子真正的困難和痛苦的機會 ， 也錯失了幫助孩子成長的時機 。
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厭學與其他心理問題一樣 ， 是有先兆的 ， 發現越早 ， 幫助越及時 ， 損失越小 。 等到孩子不能去上學了 ， 可能難度就更大了 。 有如下表現之一 ， 厭學情緒可能已經影響正常學習活動 ， 要高度重視：
1、拖延 。 幾乎所有的嚴重厭學都是從拖延開始 。 表現為寫作業拖拉、返校時的不情愿 。
【“我不想上學...”每個厭學孩子背后都有不為人知的故事】2、學習活動中逃避或取巧 。 比如 ， 做題過程中 ， 不思考 ， 直接求助 ， 甚至抄作業 。
3、考試成績持續走低或斷崖式下降 。 絕大數學習成績的起伏都與心態有關 。
4、頻繁的違法紀律 ， 被學校處罰 。
5、人際關系交往困難 ， 焦慮抑郁、甚至有自殘傾向 。
家長該如何應對
家長對待厭學孩子通常采取的就是逃避、幻想、自責這三種應對方式 。 曾經有一位初一男孩 ， 厭學導致輟學在家 ， 家長說法是“原以為 ， 在家歇歇就能好呢” ， 所以 ， 并未采取有效幫助措施 ， 持續時間長達一年 ， 最后孩子不止不上學 ， 而且不出家門見任何人 ， 真正抑郁了 。
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家長就采取逃避的方式 ， 否認了孩子可能存在問題這一事實 ， 同時幻想奇跡的出現 ， 結果導致問題越來越嚴重 。 所以 ， 只有當家長轉變為“問題解決或者求助”應對方式 ， 孩子才可能改變 。
如孩子出現厭學表現 ， 家長要積極與孩子溝通 ， 尋求正規兒童醫院心理科幫助 。 及時找出孩子發展滯后的方面 ， 幫助孩子人格成長、補充能量 ， 越早干預 ， 越能幫助孩子清理創傷 ， 具備應對生活和學習的能力 。
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廣州天使兒童醫院
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