15年教齡老師分享：小學不注重培養孩子的5大能力，上中學要吃虧
上學的時候 ， 有一位從教15年的小學老教師分享過一句話 ， 至今讓我記憶猶新 ， 這句話就是：“小學不注重培養孩子的五大能力 ， 到了初中成績很容易下滑 ， 要吃大虧 。 ”
文章圖片
【15年教齡老師分享：小學不注重培養孩子的5大能力，上中學要吃虧】在生活中 ， 我們能夠發現一個問題 ， 大多數的孩子在小學的時候學習成績都是比較好的 ， 而他們中有些孩子是因為好學而學習好 ， 有些孩子是因為刻苦學習成績才比較好 。
但歸根結底 ， 讓大部分孩子學習成績都比較好的原因 ， 還是因為小學的知識內容比較簡單 ， 孩子對知識的掌握比較容易 ， 所以才會普遍學習好 。
因此 ， 也讓不少的家長就錯誤的認為自己的孩子擁有了較強的學習能力 ， 從而覺得孩子只要能夠按時的完成作業 ， 平時成績也不錯 ， 就沒有需要注意的問題了 。
但是 ， 這些家長可能會發現 ， 孩子到了初中之后 ， 成績將會產生較大幅度的動蕩 ， 甚至有些孩子一上初中就出現嚴重的成績下滑 ， 并且無論孩子如何地去努力 ， 成績就是無法提升上去 。
文章圖片
這點 ， 從教20多年的于敏老師 ， 在《陪孩子走過小學六年》這本書里就提到過 ， 這種情況很常見 ， 不少的孩子都是因此而導致中考失利 ， 從而走上了不理想的人生 。
為了避免這種情況的不斷出現 ， 為了讓每個孩子都能夠擁有自己理想的人生 ， 于敏老師就將孩子小學時期需要培養的5個重要能力寫進了《陪孩子走過小學六年》這本書中 ， 希望通過這樣的方式來幫助孩子們 ， 讓孩子做好小學六年該做的事情 ， 避免以后產生遺憾 。
文章圖片
孩子小學階段要注意培養這5個能力 ， 別孩子等上了初中之后才后知后覺
第一個能力：注意孩子的學習習慣培養
葉圣陶曾經說過：“教育就是要養成習慣” ， 學習習慣的好壞 ， 將會直接影響孩子的成長發現 。
比如孩子如果養成了做完題就檢查的習慣 ， 那么在考試的時候 ， 也會注意檢查 ， 這樣就能夠獲得更高的分數 。
又比如 ， 孩子在看書的時候 ， 如果習慣于分析書籍的主題思想 ， 習慣于剖析文章的內容含義 ， 那么孩子在做閱讀理解的時候 ， 就會更加的得心應手 。
文章圖片
學習習慣不僅僅是孩子學習的一種外象表現 ， 更是一種學習的內在體現 。 孩子的學習習慣好不好 ， 直接關系到孩子以后對更多學科的接受程度 。 一個學習習慣好的孩子 ， 將會更容易去掌握新學科 。
第二個能力：注意孩子的學習方法引導
學習是需要掌握一定的方法的 ， 并且 ， 孩子對于學習方法的掌握 ， 將會直接影響到孩子的學習效率 。 因此 ， 如果學習方法非常正確 ， 那么孩子的學習效率就很高 ， 就能夠“事半功倍” 。 比如：孩子在背誦的時候 ， 是死記硬背 ， 還是理解記憶 ， 還是關聯記憶 。 孩子在思考數學應用題的時候 ， 是采用什么思路、從什么角度思考等 。 在預習的時候 ， 使用什么方式才能夠得到更高的預習效率 。 在復習的時候 ， 怎么做才能夠達到最好的復習效果等等 。
文章圖片
這些對于孩子的學習非常關鍵 ， 如果在小學的時候學習方法就不對 ， 那么到了中學之后 ， 孩子就會發現學習非常困難 。
經驗總結擴展閱讀
- 小學生連名帶姓4個字，筆畫多到考試崩潰，老師：家長可長點心吧
- 作為英語老師，我強烈推薦英語得這樣學......
- 學生學習的小老師，家長輔導的小幫手——作業幫AI學習桌
- 首富之女的錯愛：苦等初戀15年，他另娶新人，3個女兒卻和她同名
- “教書育人≠為人民服務”，別讓老師從教育者變成服務者
- 為了省錢，他娶了繼母的女兒為妻，15年后懷疑女兒不是自己親生的
- 新學期，孩子班里換了新老師......
- 小學一年級新生走紅，名字加起來一共51畫，老師表示考試有些吃虧
- 幼兒園小朋友識字量達到二年級水平！僅因退休老師用了2個技巧
- 云端課堂2000節，滿意度99%！天大疫情，擋不住新世紀老師拼出清北學生的溫情