熱播劇《假日暖洋洋2》里 父母的批評會傷害孩子的自尊嗎?
熱播劇《假日暖洋洋2》里 , 劉濤飾演的程蔓是叱咤上海金融圈的風投高管 。 她堅信學習是改變命運的唯一方式 , 因此壓降這一套思維用在了女兒身上 , 要求女兒必須考國外名校 , 國內大學也要985起步 。
面對媽媽嚴苛的要求 , 女兒很努力地去做 。 但媽媽程蔓一直不滿意 , 她覺得女兒喜歡的事情沒一樣能堅持下去 , 因此將女兒的每一分鐘都做好了安排 , 要求女兒照著做 。
在如此高壓之下 , 孩子崩潰了 , 她哭著大喊:“我承認我自己是懦夫 , 這輩子都不會有出息” 。

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在一段親子關系里 , 父母的評價 , 往往會對孩子產生很大的影響 。
父母的批評會傷害孩子的自尊
孩子表現得不好 , 或者不聽父母話 , 不管什么原因 , 經常總免不了被批評幾句 。
作為處于優勢地位的人 , 父母的批評會給孩子很大的心理壓力 。 根據現代腦科學研究 , 如果孩子大腦長期處于較高壓力水平 , 會影響大腦前額皮質和海馬體的發育 , 導致孩子記憶力降低 , 對生活掌控感減弱 , 出現焦慮甚至抑郁 。
現實生活中像程蔓那樣的父母很多 , 對孩子提出超出年齡的要求 , 又總覺得孩子達不到自己要求 , 然后不斷批評指責 。
父母的批評指責 , 會很大程度上傷害孩子的自尊水平 , 使得孩子即使長大成人仍不停自我批評 , 甚至批評得更嚴厲 。
經常看到知乎上有人自述 , 自己從小是“別人家孩子” , 因為父母長期的嚴苛要求和批評 , 即便學習名列前茅、工作光鮮亮麗 , 依然嚴重沒自信 , 覺得自己各種缺點 , 哪哪都不行 。
因為害怕父母 , 有的孩子被批評后會及時停止問題行為內心卻消極懦弱 , 有的孩子則為了引起父母關注 , 反而更加肆無忌憚 , 不管哪種 , 其實都沒有達到最終的教育結果 。

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表揚可以 , 但需要正確地表揚
知道批評孩子不好 , 于是有的父母開始各種“彩虹屁” , 以為能激發孩子做事的熱情和動力 , 結果卻發現 , 孩子好像也沒有朝著自己期待的防線發展 。
確實 , 父母在表揚了孩子后 , “寶貝你真棒 , 出門主動把垃圾帶出去” , 孩子下一次還可能繼續幫忙扔垃圾 。 但可能的負面影響是 , 孩子做什么事情都看父母的想法 , 得不到表揚的事就不做 , 表揚停止了 , 孩子的行為也隨之停止了 。
心理學家卡羅爾·德韋克在《終身成長》書中分享了一個實驗 。 他們給幾百名學生同樣一份智商測試題 , 對一半學生的能力進行表揚說 , “你做對了8道題 , 你很聰明”;對另一半學生的努力進行表揚 , “你做對了8道題 , 你一定很努力” 。
在后續的測驗中 , 智力或者能力被表揚的學生更不愿意接受挑戰 , 他們害怕失敗了讓人覺得自己不聰明了;而努力被表揚的學生 , 則更愿意接受新的挑戰 , 學習新知 。
所以 , 表揚孩子 , 正確的做法應該是 , 表揚孩子持續學習、努力、探索使用有效的學習策略以及堅持不懈 , 鼓勵孩子享受努力的過程 , 而不是表揚最終的結果 。

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尊重孩子 , 感謝孩子
批評孩子不妥 , 表揚也要講求策略 , 那該如正確的評價孩子 , 跟孩子溝通交流呢?
德韋克在《終身成長》書中倡導 , 不要隨意對孩子進行評判 , 不要隨意給孩子貼標簽 。
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