諸葛亮寫給兒子的信:86字!足以影響一生!

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諸葛亮寫給兒子的一封信 , 只用了短短八十六字 , 但是對于為學做人有精簡而且具體的忠告 。 一千八百多年前的智慧 , 在今天的科技時代 , 原來仍然有其參考價值 。 年輕時聽人說:“真正的智慧 , 可以超越時空 , 歷久常新 。 ”初時不知所以 , 現在覺得所言甚是 。 讓我們一起向諸葛亮老師學習十堂課 , 在變局中安身立命 , 在逆境中找到力量:

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諸葛亮誡子書
夫君子之行 , 靜以修身 , 儉以養德;
非澹泊無以明志 , 非寧靜無以致遠 。
夫學須靜也 , 才須學也;
非學無以廣才 , 非志無以成學 。
【諸葛亮寫給兒子的信:86字!足以影響一生!】怠慢則不能勵精 , 險躁則不能冶性 。
年與時馳 , 意與歲去 , 遂成枯落 , 多不接世 。
悲守窮廬 , 將復何及!
第一課:寧靜的力量
靜以修身、非寧靜無以致遠、學須靜也 。 諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修養身心 , 靜思反省 。 不能夠靜下來 , 則不可以有效的計劃未來 , 而且學習的首要條件 , 就是有寧靜的環境 。 現代人大多數終日忙碌 , 你是否應在忙亂中靜下來 , 反思人生方向?
第二課:節儉的力量
儉以養德 。 諸葛亮忠告孩子要節儉 , 以培養自己的德行 。 審慎理財 , 量入為出 , 不但可以擺脫負債的困擾 , 更可以過著紀律的簡樸生活 , 不會成為物質的奴隸 。 在鼓勵消費的文明社會 , 你有否想過節儉的好處呢?
第三課:計劃的力量
非澹泊無以明志、非寧靜無以致遠 。 諸葛亮忠告孩子要計劃人生 , 不要事事講求名利 , 才能夠了解自己的志向 , 要靜下來 , 才能夠細心計劃將來 。 面對未來 , 你有理想嗎?你有使命感嗎?你有自己的價值觀嗎?
第四課:學習的力量
夫學須靜也、才須學也 。 諸葛亮忠告孩子寧靜的環境對學習大有幫助 , 當然配合專注的平靜心境 , 就更加事半功倍 。 諸葛亮不是天才論的信徒 , 他相信才能是學習的結果 。 你有否全心全力的學習?你是否相信努力才有成就?

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第五課:增值的力量
非學無以廣才、非志無以成學 。 諸葛亮忠告孩子要增值先要立志 , 不愿意努力學習 , 就不能夠增加自己的才干 。 但學習的過程中 , 決心和毅力非常重要 , 因為缺乏了意志力 , 就會半途而廢 。 你有否想過 , 一鼓作氣人多 , 堅持到底人少的道理?
第六課:速度的力量
怠慢則不能勵精 。 諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速的掌握要點 。 電腦時代是速度的時代 , 樣樣事情講求效率 , 想不到一千八百多年前的智慧 , 也一樣不謀而合 。 快人一步 , 不但理想達到 , 你有否想過 , 有更多時間去修正及改善?
第七課:性格的力量
險躁則不能冶性 。 諸葛亮忠告孩子太過急躁就不能夠陶冶性情 。 心理學家說:思想影響行為 , 行為影響習慣 , 習慣影響性格 , 性格影響命運 。 諸葛亮明白生命中要作出種種平衡 , 要“勵精” , 也要“冶性” 。 你要提升自己性格的品質嗎?
第八課:時間的力量
年與時馳、意與歲去 。 諸葛亮忠告孩子時光飛逝 , 意志力又會隨著時間消磨 , “少壯不努力 , 老大徒傷悲” , 時間管理是個現代人的觀念 , 細心想一想 , 時間不可以被管理 , 每天二十四小時 , 不多也不少 , 惟有管理自己 , 善用每分每秒 。 請你想一想 , 你有蹉跎歲月嗎?
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