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涼水井中學當年落魄到校長和老師出面為最好的學生去申請重點高中的名額，最后因為其他學校的校長不愿意見面，哭著回到自己的一畝三分地 。
沒有別的辦法，只能勒緊褲腰帶開始硬著頭皮改革 。
從改革淺水區——提高分數，到深水區——激發孩子們自主學習的能力，他帶著所有的老師們靠著硬磕一點點下潛和實驗，這背后是無數個不休不眠的夜，和龍校操碎了的心 。
作為城鄉結合部的學校，面對深水區改革的難題他做出了一定要替學校接通互聯網帶著孩子向外鏈接優秀教學資源的決定 。
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為了盡快對接上資源，也不影響白天的正常辦學，他找了其它兩個工人，和他們一起三個人從凌晨1點到5點，花了整整十一天的時間把網線給接通了 。
涼水井的孩子們也是我曾經公益項目的學生，我也親自到訪過涼水井，我至今依舊被這個學校的課程氛圍和教學模式所震撼，全世界都極為罕見 。
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2017年末拍攝于涼水井中學
我依舊覺得能在涼水井接受教育的孩子是幸福的，因為他們有一位以“喚醒”為教育目標的校長和教師團隊 。
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龍校：“希望孩子們都能長大成為樹木，而不只是成為樹上的果子，希望他們能變成一片森林 。千萬遍的督導，都比不過一次喚醒 。”
龍校的故事也有幸為凡人不凡系列創下了最高的閱讀量，也讓我倍感欣慰龍校的故事讓更多人看到了教育不一樣的可能 。以及身為一名教育工作者，能夠把工作做到多么極致！
其實對于我個人而言，我從龍校身上學到了太多，尤其是他和我反復提到的這句話：
星星之火可以燎原 。
我如今再想起來，不覺思緒翻涌，因為我想到了自己的凡人不凡系列，何嘗又不是靠著一篇又一篇的積累，去打開一點又一點的可能呢？
雖然微小，雖然平凡，雖然緩慢，雖然艱難，但都不是放棄理由，也沒有任何后悔的念頭，因為我們都相信，點滴的積累，當一個凡人不凡的生命故事去喚醒了另外一個生命的時候，它的力量足以燎原 。
龍校的故事你一定要讀！
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08 Yohann約昂
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第三季倒數第二個故事是罕見的和主人公面對面的采訪 。
Yohann約昂是一位舊友，想要把他放入凡人不凡其實是知道他曾經走過一趟歐亞大陸的吉他足跡探尋之旅 。雖然認識也有五年不到的時間，見面次數也不少但是確實知之甚少，通過凡人不凡對于他有了全面且深入的了解，而且透過采訪的沉淀，他的一些經歷給我了我很大的驚喜 。
作為一個聽話乖巧的孩子，從出生到讀博都沒有太經過波瀾壯闊的人生，在順利拿到空氣動力學的博士后，Yohann興致勃勃地找到當年想要和他一起開啟旅途的伙伴們，沒想到大家伙結婚的結婚，工作的工作，沒有人再把去遠方當成首要的任務，他便落單了 。
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