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班主任提醒：寒假孩子最容易被拉開5個差距，開學再看就晚了！

1905年 ， 英國數學家科爾破解了難倒無數人的“哥德巴赫猜想” ， 一時轟動全球 。
有人問他：“您論證這個課題前后花了多少時間？”
科爾的答案是：“三年內的全部星期天 。 ”
在別人工作的時候 ， 他在研究課題 ， 在別人娛樂的時候 ， 他還在研究課題 。
人與人之間的差距 ， 就是在業余時間拉開的 。
孩子與孩子之間的差距 ， 就是在寒暑假里拉開的 。
如果我們繼續放任孩子 ， 在假期里長時間玩游戲、看電視 ， 繼續放任孩子 ， 每天晚睡晚起 ， 作息規律變差 。
那么開學后 ， 孩子必然會遭遇成績滑坡 ， 與其他孩子拉開這5種差距 。
班主任提醒：寒假孩子最容易被拉開5個差距，開學再看就晚了！
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“不自律”
拉開孩子習慣的差距
人民網曾經發文提醒家長 ， 要避免孩子在寒假養成壞習慣 。
班主任提醒：寒假孩子最容易被拉開5個差距，開學再看就晚了！
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假期中 ， 孩子最易養成的壞習慣有生活作息不規律 ， 注意力不集中 ， 沉迷手機和電視 ， 不主動學習等 。
這些家長不以為意的小毛病 ， 正在一點點奪走孩子的自律 ， 拖垮孩子的精神 ， 搞砸孩子的未來 。
所以說 ， 培養孩子的自律性 ， 是孩子在假期中最需要的教育 。
1.合理立規矩 ， 不輕易妥協 。
孩子的自律源于父母的“他律” ， 對于孩子的不自覺問題 ， 父母首先要立規矩 。
督促孩子 ， 即使放假也要早睡早起 ， 按時學習 ， 不能沉迷手機游戲 ， 也不能一整天無所事事 。
定下規矩后要嚴格執行 ， 保證孩子改掉壞習慣 ， 養成好習慣 。
2.合理定計劃 ， 嚴格地執行 。
孩子不自覺學習 ， 是因為心中無規劃 ， 對學習無動力 。
家長最好和孩子商議一份科學的假期計劃表 ， 規定每天幾點到幾點用來學習 ， 每天完成多少學習任務 ， 其余時間如何安排……
在孩子喊“累”的時候 ， 家長應恰當地表揚孩子 ， 鼓勵孩子 ， 讓孩子堅持下去 。
3.樹立好榜樣 ， 陪孩子成長 。
最重要的是 ， 家長自己要做好榜樣 ， 怎么要求孩子 ， 就怎么要求自己 。
在家少看電視 ， 少玩手機 ， 少打麻將 ， 多閱讀 ， 多看報 ， 多陪孩子一起學習 。
父母是孩子第一任老師 ， 父母的嚴于律己就是給孩子最有效的教育 。
班主任提醒：寒假孩子最容易被拉開5個差距，開學再看就晚了！
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班主任提醒：寒假孩子最容易被拉開5個差距，開學再看就晚了！
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“不做作業”
拉開孩子成績的差距
國外有研究發現 ， 『假期退步』的現象相當普遍 。
成績差的學生退步尤為明顯 ， 中等生也有稍微退步 ， 只有優等生的成績不降反升 。
優等生在假期里一直在學習 ， 認真對待每一份作業 ， 做好知識上的查漏補缺 ， 越堅持 ， 就越優秀 。
因此 ， 家長要端正孩子對待學習的態度 ， 督促孩子認真完成每一份作業 。
1.營造濃厚的家庭學習氛圍 。
在孩子學習時 ， 家長盡量不要制造噪音 ， 不要走來走去 ， 也不要打斷孩子 。
自己坐在一旁看書 ， 和孩子一起投入到學習中 ， 保持心態的平和與精神的專注 。
2.嚴肅平靜地給孩子講道理 。
當孩子拖拉磨蹭時 ， 要告訴孩子寫不完作業的后果；
當孩子沉迷電視、手機時 ， 要和孩子約定寫作業的時間 ， 到時間就關電視、收手機；
當孩子胡亂寫作業時 ， 要提醒他寫字應規范 ， 做題應認真 ， 作業須謹慎 。

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