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一位中產爸爸的怒吼：沒人告訴家長，教育是用來社會分層的


一位中產爸爸的怒吼：沒人告訴家長，教育是用來社會分層的
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所有的考一代都知道：
考試是硬道理 。
這是一篇2020新浪教育盛典上教育演講的文字整理 。 演講者是一位大學教授 ， 同時也是一位四年級小學生的爸爸 。
他演講的題目是： 。 他以一名中產家長的身份 ， 闡述了當前教育改革家長的迷茫與困惑 。
語言很犀利 ， 未必代表主旋律 ， 但是他的困惑和吶喊或許能代表當下很多家長的心聲 。
剛剛主持人說心理教育很重要 ， 生命教育很重要 ， 一聽我就渾身發麻 。
你們知道嗎？因為這些年教育改革一個前提就是這個好重要 ， 這個特別重要 ， 然后我們來加一門考試吧 。
體育好重要 ， 我們來考體育；美術好重要 ， 我們來考美術；現在生命教育也很重要 ， 你想干什么？
你們覺得教育改革這么多年 ， 你們孩子的負擔是增加了還是減少了？
我們教育改革講了半天 ， 怎么孩子越來越累了？
更多內容↓↓↓1/81234567下一頁我真的覺得好害怕 ， 孩子老讀書 ， 不搞體育 ， 我們就來考體育；孩子老讀書 ， 沒有時間學音樂 ， 我們就來考音樂……

一位中產爸爸的怒吼：沒人告訴家長，教育是用來社會分層的
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比如我們剛才講自信 ， 我怎么教我孩子自信？我自己都不夠自信啊 ， 我孩子小學四年級拿他的數學題給我做 ， 我不會做呀 。
我最后只有發出非常虛弱的聲音：
“爸爸是個文科生 ， 找你媽去 ， 你媽是理科生 。 ”
我把題目輔導完已經精疲力盡了 ， 還要教價值觀 。
我們今天的教育怎么了？
教育改革喊了這么多年 ， 學生的負擔越來越重 ， 家長的負擔越來越重 ， 社會的焦慮越來越明顯 。
可是我們看看今天所講的這一切東西跟10年前講的有任何變化嗎？
那我想問一下 ， 那我們的教育改革到底做了什么？
改革成不成功不要問設計者 ， 要問我們這些實際改革的承擔者 ， 我自己作為一個家長 ， 一聽到教育改革 ， 我就哆嗦：
又要收錢了是吧？又要考試了是吧？你們又想怎么樣？3:00孩子放學 ， 我5:30下班 ， 中間這兩個半小時誰來解決？
上重點高中的名額就那么幾個 ， 人人都要考大學 ， 985、211就這么幾個 。
我告訴他這不重要嗎？告訴孩子成績不重要？分數不重要？
作為一個家長我說不出口 。
每個人都知道 ， 如果你上不了好大學意味著什么？
如果成績不重要 ， 北大老師的孩子就別上北大附中 ， 就別上北大附小 ， 把名額讓給我們這些在意成績的人好不好？
你們發現沒有 ， 清華北大都有自己的幼兒園 ， 附小附中 ， 上的不亦樂乎 。
然后告訴我們：“你們這些家長要保持淡定！”
你逗我呢？我能相信你嗎？
我都比你差這么多了 ， 我的孩子比你差這么多？我們靠什么？那不得靠玩命嗎 。

一位中產爸爸的怒吼：沒人告訴家長，教育是用來社會分層的
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教育對于我們這些中等家庭而言 ， 不就是通關嗎？
為什么海淀區競爭這么激烈 ， 因為那樣全中國最多的考二代在哪里 。 考二代為什么會那么累？
我再問問大家 ， 教育的目的是什么？
他們會告訴你 ， 教育的第一大目的是：“幫助學生成長”；
但是有沒有人告訴你：
相比于資本 ， 相比于身份 ， 相比于關系……通過考試來劃分人的階層是最合理的事情 。
東方國家的考試是干什么用的？不是田園牧歌 ， 為了幫助你成長 ， 不！不！不！

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